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提高高中化學課堂教學質量的有效策略探討

  • 【關鍵詞】 高中化學;教學質量;有效策略 【中圖分類號】 G633.8 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 10040463(2019)10006601 在教學中有效提高課堂教學質量,既有利于減輕老師的教學負擔,更
  • 發布時間:2019-06-30 18:01:00

基于互助模式的高中化學探究教學研究

  • 【摘 要】隨著社會的不斷發展和進步,以往的“死讀書”型人才或“高分考霸”已經不能滿足社會的需求了,反而是那些真正會學習、掌握學習方法、具備獨立探究思維的人才適合現今時
  • 發布時間:2019-06-18 23:09:59

高中化學實驗教學中信息技術手段的運用

  • 【摘 要】將信息技術手段用于輔助高中化學的實驗教學,有利于充分發揮虛擬實驗的優勢,能彌補傳統實驗的不足;突破實驗重點難點,提高實驗教學效果。 【關鍵詞】高中化學;實驗教學
  • 發布時間:2019-06-17 14:35:27

試論“互聯網+”背景下高中化學教學創新

  • 【摘 要】在“互聯網+”背景下,人們接收信息的方式趨于多元化,這也為高中化學教學創新提供了動力。為提升教學質量,教師應該順應時代變化,迎合學生的學習特點,創新高中化學教學理
  • 發布時間:2019-06-17 14:27:41

淺析高中化學核心素養及其培養

  • 【摘要】高中化學核心素養包涵四個方面五個維度,是學生終身學習與發展的重要基礎。在高中化學課程學習中抓住化學學科本質,培養化學學科觀念和思維方法,抓住課程學習活動載
  • 發布時間:2019-06-10 16:18:31

試論如何培養高中生的化學核心素養

  • 【內容摘要】高中化學作為高考必考的一門學科,隨著新課程改革的發展,其教育教學的目標也發生了很大的變化,當前在高中化學教學中要重視對學生化學素養的培養。當學生擁有了
  • 發布時間:2019-06-10 16:15:52
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