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藝術教育在提升中專校園文化建設中的價值探析

發布時間:2020-01-02 23:46?更新時間:2020-01-02 23:46 字數:1919字

摘要:中專院校主要為國家培養優秀專業人才,藝術教育是素質教育的重要組成部分,不僅促進了中專院校的文化藝術建設,也培養學生的鑒賞能力和藝術興趣,鍛煉了學生的綜合能力。本文將通過分析中專院校藝術教育的重要性,藝術教育對中專院校的影響,以及構建校園文化建設提出多個建議,以期為今后提高中專學生綜合素質提供理論依據。

關鍵詞:藝術教育 中專校園文化建設 價值

隨著現代社會的高速發展,人才越來越要適應時代變化,中專院校的藝術教育在該方面發揮了顯著作用。對中專學生的藝術教育是技術教育發展必經的重要道路,更是創建特色校園文化的基礎準則。本文將通過對中專藝術教育在校園文化建設中的價值進行深入分析,讓更多人意識到藝術教育的重要性。

一、藝術教育對提升中專院校校園文化建設的重要性

根據藝術教育開放多樣、民主生動及動態性的特點,可作為素質教育的重要組成部分,也可間接地升華為校園文化建設的必要元素。這些元素均是中專校園文化的重要組成,有助于校園文化品位的提升。

(一)藝術教育是中專校園文明建設和現代社會建設的必要手段,可以幫助中專校園文化提升藝術品位及促進文藝建設,是素質教育和教育改革的重要載體。藝術教育成為中專校園文化建設的必要專業,提升了校園文化素養,促進了校園藝術發展,創建了跟隨時代腳步的高雅藝術文化體系。

(二)藝術教育是提升中專校園文化建設中文化內涵的具體表現,在價值觀、思維方式和行為活動等方面實施教育。作為中專院校,文化教育方面較為薄弱,藝術教育更是如此。加強中專院校的藝術教育,能夠完善中專教育體系,使中專院校向人文教育靠攏;有助于各專業相互融合,兼容多樣化價值體系,豐富中專校園文化氛圍;有助于校園文化內涵建設,為學生的綜合素質奠定一定基礎。

二、藝術教育對提升中專院校校園文化建設的作用

(一)提升學生精神層次

由于藝術教育具有多元化的特點,可以從人生觀、世界觀等方面影響學生。學生通過對藝術的解析和體驗,能夠提升主觀能動性,進而從中總結精進,進行自我教育,思考人生真諦。

(二)提高學生思想道德水平

藝術是思想內涵的結晶,啟迪著人的思維,給人們巨大的精神力量。藝術作品也是隨處可見,表現形式多種多樣,藝術寓意較為唯美,不僅能影響學生的意識還可以啟發學生感悟人生。藝術中塑造的種種形象為學生提供榜樣,潛移默化地影響學生。

(三)提高學生審美情趣

一個人的素質高低與學歷無關,而是與藝術素養有關。雖然中專學生在文化課方面相對薄弱,但是加強藝術教育可以培養學生的藝術興趣和藝術審美,學生可以通過實踐實現藝術之美,培養藝術審美能力。

(四)提高學生智力水平

藝術教育可以鍛煉學生的左右腦轉換,激發各方面的能力,使大腦處于興奮狀態,同時培養學生的觀察力、邏輯能力和分析能力,對學生的綜合能力擴展有一定的幫助。

(五)促進學生心理健康

藝術教育能夠喚醒學生對于生活的激情,激發自身積極向上的情緒。同時,通過藝術學生可以抒發情懷,激勵自我,增強信心緩解壓力,保持積極向上的態度。

三、藝術教育實現中專院校校園文化建設的途徑

(一)我國教育方針強調的是人文教育,注重學生的綜合素質培養。訓練職業技能的同時,增添藝術課程的教學頻次,可以提升學生的綜合素質,進而實現素質教育這一遠大目標。

(二)在教育過程中加入藝術教育課程,首先要對藝術課程進行調整——設置考核制或者學分制,使藝術教育成為學生學習的一部分。借助藝術科目多元化的特點,結合傳統的心理學、道德學等,多種科目之間相互聯系滲透,讓學生在一定程度上更加了解藝術本質。

(三)在新時代背景下,教師的傳統觀念要進行改變。教師要對藝術有新的認識,要結合自身所教授的專業特點,橫向開拓教育方法,深化教育理念。也可以聘請外校教師,尤其是有經驗的資深教師,結合多種教育方式,探索合適的教育體系。

(四)增加校內外的藝術教育交流的機會,如舉辦一年一次的“藝術文化節”,或者結合“建黨節”“國慶”等重要節日舉辦文藝會演。也可以組織同學去參加藝術展覽,參加舞蹈、辯論等比賽,獲得相關藝術的經驗,豐富知識。

四、結語

藝術教育是通過人格的教育來對學生全面培養,能夠使學生提升整體素養,可以讓心靈得到升華,在中專院校校園文化建設中起到良好的效果。同時開展藝術教育也可促進社會和諧,為構建健康的社會教育體系打下良好的基礎。

參考文獻:

[1]劉春艷,等.信息素養教育與高校圖書館[J].長春理工大學學報(社會科學版),2007(02).

[2]喻麗,等.我國高校信息素養教育創新路徑探討[J].情報雜志,2007(05).

(作者簡介:何凝,男,本科,武漢市儀表電子學校,助理講師,研究方向:中職公共藝術)

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